国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文艺生活·下旬刊
2020,
Issue
(5) :
212.
"课程思政"视角下高职院校音乐教学的策略
邱添
文艺生活·下旬刊
2020,
Issue
(5) :
212.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
"课程思政"视角下高职院校音乐教学的策略
邱添
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
云南交通职业技术学院,云南 昆明 650000
折叠
摘要
在新时期,随着社会主义社会文明的不断进步,结合习近平总书记在"文艺工作座谈会"中所涉及的讲话精神,等等一系列的要求,都表示了应不断地推进学校的素质教育.高职院校应在新时期"课程思政"理念的指导下,在培养学生音乐素养的过程中不断渗透课程思政的相关理念,让音乐课程与课程思政融为一体,不断增强学生的文化自信.本文主要探讨"课程思政"视角下高职院校音乐教学的策略,并且研究其在课程实践中的应用.
关键词
高职院校
/
课程思政
/
音乐教学
/
策略分析
引用本文
复制引用
出版年
2020
文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆
文艺生活·下旬刊
影响因子:
0.036
ISSN:
1005-5312
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果