"课程思政"视角下高职院校音乐教学的策略

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中文摘要：在新时期,随着社会主义社会文明的不断进步,结合习近平总书记在"文艺工作座谈会"中所涉及的讲话精神,等等一系列的要求,都表示了应不断地推进学校的素质教育.高职院校应在新时期"课程思政"理念的指导下,在培养学生音乐素养的过程中不断渗透课程思政的相关理念,让音乐课程与课程思政融为一体,不断增强学生的文化自信.本文主要探讨"课程思政"视角下高职院校音乐教学的策略,并且研究其在课程实践中的应用.

作者：

邱添

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作者单位：

云南交通职业技术学院,云南昆明 650000

关键词：

高职院校课程思政音乐教学策略分析

出版年：

2020

文艺生活·下旬刊

湖南省群众艺术馆

文艺生活·下旬刊

影响因子：0.036

ISSN：1005-5312

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量2