文艺生活·下旬刊2020，Issue(5) ：221.

基于思维品质培养的初中英语阅读教学实践探讨

彭玲
文艺生活·下旬刊2020，Issue(5) ：221.
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基于思维品质培养的初中英语阅读教学实践探讨

彭玲1
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作者信息

  • 1. 江西省于都县第二中学,江西 于都 342300
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摘要

涵盖逻辑性、批判性和创造性等思维在内的思维品质是英语学科核心素养的四大要素之一.初中英语阅读不但要关注学生语言知识的积累和语言技能的训练,也要重视思维品质的培养.

关键词

初中英语阅读/学生/思维品质/培养/实践

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出版年

2020
文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·下旬刊

影响因子：0.036
ISSN：1005-5312
参考文献量1
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