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东巴造纸术进入中职美术课堂的可行性研究
东巴造纸术进入中职美术课堂的可行性研究
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中文摘要：
本文以丽江民族中等专业学校学前教育专业中的美术课为例,结合当地地域文化传承及参加云南省中职院校技能大赛的实践,试图将纳西族的东巴造纸术纳入中职美术课堂教学中,使得东巴造纸术获得进一步的传承与发展.为此,本文对纳西族的东巴造纸术进行了解述,并对纳西族东巴纸术进入中职美术课堂的可行性进行了研究,同时对东巴造纸术课程的开展不足及优化对策进行了讨论.
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作者：
邓丽娟
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作者单位：
丽江民族中等专业学校,云南 丽江 674100
关键词：
东巴造纸
美术课堂
民族文化
可行性
出版年：
2020
文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆
文艺生活·下旬刊
影响因子：
0.036
ISSN：
1005-5312
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
2
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