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浅谈雕塑教学与学生综合能力的培养
浅谈雕塑教学与学生综合能力的培养
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中文摘要：
近年来,国内雕塑专业发展态势良好,甚至成为整个美术界最活跃的领域,学校应迎合市场对人才的需求,强化课程设置,以培养学生综合能力为目标,实现雕塑教学的改革.基于此,本文以雕塑教学作为研究对象,通过完善知识结构、培养观察意识、采用写实技法、应用数字技术为雕塑教学实践营造良好的氛围,提升学生的综合能力.
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作者：
严璐瑶
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作者单位：
江西师范大学,江西 南昌 330022
关键词：
雕塑教学
作品赏析
综合能力
出版年：
2020
文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆
文艺生活·下旬刊
影响因子：
0.036
ISSN：
1005-5312
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
1
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