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微课程理念的大学音乐教育模式研究
微课程理念的大学音乐教育模式研究
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中文摘要：
微课程理念是一种全新的教学理念,利用互联网来获取教育资源,从而使教学素材更加丰富,并通过短视频方式,将教学内容进行展示.本文以当前大学音乐教学实际情况为基础,对微课程理念的大学音乐教育模式的重要意义进行分析,进而提出在大学音乐教育中如何运用微课程理念.
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作者：
王梓
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作者单位：
扬州大学 音乐学院,江苏 扬州 225000
关键词：
微课程
大学音乐
教育模式
出版年：
2020
文艺生活·下旬刊
湖南省群众艺术馆
文艺生活·下旬刊
影响因子：
0.036
ISSN：
1005-5312
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
2
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