文艺生活·中旬刊2009，Issue(10) ：76-76.

浅谈儿童美术造型与审美的培养

翟义涛
文艺生活·中旬刊2009，Issue(10) ：76-76.
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浅谈儿童美术造型与审美的培养

翟义涛1
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作者信息

  • 1. 西南民族大学,艺术学院,四川,成都,610041
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摘要

艺术是一种有意味的形式,这种意味包括造型的意味、审美的意味、情感的意味等,对于儿童许多时候用言传是难以准确表达的,需要以活动的方式,引导儿童在活动中去细细体味,引发自我的领悟与想象,获得创作灵感.文章通过对儿童美术造型规律的分析,使儿童美术的审美品质得到进一步的发展,提高儿童的审美意识.

关键词

儿童美术/造型/审美

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出版年

2009
文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·中旬刊

影响因子：0.046
ISSN：1005-5312
参考文献量2
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