浅谈幼儿歌曲弹唱《洋娃娃和小熊跳舞》在信息化教学实践中的运用

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中文摘要：幼儿歌曲弹唱是一门体现幼儿教师综合音乐应用能力的学科,它包含了理论知识的学习和实践能力的积累,是钢琴、声乐、乐理等学科相结合的一门课程,幼儿歌曲弹唱也是幼儿教师必备的一项重要的职业能力.因此许多高职院校学前教育专业把这门学科作为学生学习的核心课程,是有科学依据的.如何上好这门课,如何利用现代化多媒体的教学手段上好这门课,成为许多教师急待解决的问题.本文以儿歌《洋娃娃和小熊跳舞》为列,简略介绍其在信息化教学实践中是如何运用的.

作者：

张建立

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作者单位：

河南大学,河南开封 475000

关键词：

幼儿歌曲弹唱教材分析教学目标教学策略教学过程教学反思

出版年：

2018

文艺生活·中旬刊

湖南省群众艺术馆

文艺生活·中旬刊

影响因子：0.046

ISSN：1005-5312

年,卷(期)：2018.(1)

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