高职院校学前教育专业中音乐创作性教学之策略研究

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中文摘要：随着我国社会的发展和科技的不断进步,学前教育在我国整个教育事业发展中发挥着越来越重要的作用,然而在我国21世纪新型的音乐教学体系中,音乐创作性教学在我国高职院学前教育专业音乐课中扮演着非常重要的角色.但截至目前,在我国各地的高职院校学前教育专业中音乐创作性教学,尤其是本项教学中的核心创作部分内容并未得到大力的普及.本文针对这一现状进行了分析,并提出了相关的解决方法.希望这篇文章能够为音乐教学带来启迪.

作者：

李婵

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作者单位：

罗定职业技术学院,广东罗定527200

关键词：

学前教育音乐创造性教学的现状方法策略

基金：

广东省2016年度高职教育教师教育专业教指委课题

项目编号：

2016T008

出版年：

2018

文艺生活·中旬刊

湖南省群众艺术馆

文艺生活·中旬刊

影响因子：0.046

ISSN：1005-5312

年,卷(期)：2018.(8)

参考文献量4