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浅谈小学舞蹈教师的专业素质
浅谈小学舞蹈教师的专业素质
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中文摘要：
小学舞蹈教育还没有被列入一门独立的课程,作为一名小学舞蹈教师,要不断转变教育思想、教学观念和教学模式,提高自身的专业素质,把"核心素养"置于深化课程改革、以落实立德树人的教育目标之中,培养出具有审美情趣、身心健康、学会学习、实践创新能力的人才.
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作者：
陈茗斯
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作者单位：
广州市海珠区黄埔小学,广东 广州 510000
关键词：
创造性思维
小学舞蹈教师
舞蹈
基金：
广东省高职教育教师教育专业教学指导委员会2016年度教学研究项目
项目编号：
2016T064
出版年：
2018
文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆
文艺生活·中旬刊
影响因子：
0.046
ISSN：
1005-5312
年,卷(期)：
2018.
(8)
参考文献量
4
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