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环境设计专业绘画综合材料课教学初探
环境设计专业绘画综合材料课教学初探
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中文摘要：
环境设计专业绘画综合材料课程教学应注重树立学生的材料意识,提倡在教学中培养学生的设计构成、材料意识,通过教学过程中的主观性、试验性的训练,注重对学生主观创造性思维的开发,培养学生对材料质感和材料形态的把握,同时也使环境设计专业学生在材料的把握方面对专业设计有一定的启示作用.
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作者：
宋启明、王秋睿
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作者单位：
湖南工程学院 设计艺术学院,湖南 湘潭 411100
关键词：
环境设计
绘画综合材料
材料意识
试验性
创造性思维
出版年：
2018
文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆
文艺生活·中旬刊
影响因子：
0.046
ISSN：
1005-5312
年,卷(期)：
2018.
(8)
参考文献量
2
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