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提高音乐教师国学素质的意义与路径研究

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提高音乐教师国学素质对陶冶学生情操和提升德性涵养都具有不可替代的作用.本文从以下方面对其意义作出了论述.即,传承与保护中华文脉,丰富与充实教学内容,提高与涵养德性,面向与融入古典的审美世界等.结合音乐教师国学素质的影响因素,笔者从革故鼎新、继续教育与展示平台的搭建等三个方面提出了其解决的路径.

杨明刚

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湖南涉外经济学院,湖南 长沙 410000

音乐教师 国学修养 意义 路径

2017年度全国少先队研究立项课题2015年度湖南省哲学社会科学基金一般项目

2017LX10015YBA247

2018

文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·中旬刊

影响因子:0.046
ISSN:1005-5312
年,卷(期):2018.(8)
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