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高校音乐学专业《基础乐理》课程教学策略研究
高校音乐学专业《基础乐理》课程教学策略研究
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中文摘要：
《基础乐理》是音乐学专业的一门重要课程,正视现实教与学中的问题,从以学生的发展为中心出发,提出把握好课程知识内容的系统性与重难点、课程核心知识点与关键能力培养、课程理论学习与实践应用的关系,提高教学效果,提升学生的能力.
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作者：
程迎接
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作者单位：
湖北工程学院 音乐学院,湖北 孝感 432000
关键词：
《基础乐理》
课程教学
改革策略
基金：
湖北工程学院2018年度教学改革研究
项目编号：
2018C14
出版年：
2018
文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆
文艺生活·中旬刊
影响因子：
0.046
ISSN：
1005-5312
年,卷(期)：
2018.
(10)
参考文献量
3
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