国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈当今书法教育的性质——唐宋"书学"教育中的启示
浅谈当今书法教育的性质——唐宋"书学"教育中的启示
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
自从学校教育产生以来,古代的中央官学、地方官学和小学中就出现了书法教育.而书法教育也一直以家庭教育和自我教育的形式存在,其中最能反映古代书法的教育状况的主要是"书学".中国历史上的书学,几经兴盛几经废黜,最终在宋代完全被取缔,至此书学就消失在中国的历史中,宋代以后就没有专门设置书学.而唐宋两代的书学设置在历史上较之完备,下面从唐宋两代书学来了解其书法教育状况和对现代书法教育的启示.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李晓梅
展开 >
作者单位：
山西大学,山西 太原 030000
关键词：
书法教育
唐宋两代
出版年：
2018
文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆
文艺生活·中旬刊
影响因子：
0.046
ISSN：
1005-5312
年,卷(期)：
2018.
(10)
NETL
NSTL
万方数据
