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基于大数据思维的高校艺术企业形象设计课程改革策略研究

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企业形象是企业发展的重要组成部分,越来越多的企业对于形象更加重视,所以企业形象设计课程在众多学校设立了教学点.21世纪信息技术快速发展,大数据时代,数据不只是静止的数据,而是一项商业资本与重要的经济投入,能够创造新的经济利益.本文在此基础上简要分析,基于大数据思维,高校艺术企业形象设计课程存在的问题,并提出具体的改革策略,希冀有效创新企业形象设计教学内容,促使学生提高综合素养.

汪滢

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湖北大学 知行学院,湖北 武汉 430011

大数据思维 企业形象设计课程 策略研究

2018

文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·中旬刊

影响因子:0.046
ISSN:1005-5312
年,卷(期):2018.(10)
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