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产学合作模式应用于设计教育课程之初探
产学合作模式应用于设计教育课程之初探
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中文摘要：
本论文主要针对产学合作模式如何应用于设计课程,其主要内容包括:情境学习理论、体验学习理论、产学合作理论.研究主要依据产学合作与设计课程的结合,探讨其对于学生核心能力的影响.
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作者：
唐志伟
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作者单位：
湖南生物机电职业技术学院 植物科技学院,湖南 长沙 410000
关键词：
产学合作
情境学习
体验学习
出版年：
2018
文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆
文艺生活·中旬刊
影响因子：
0.046
ISSN：
1005-5312
年,卷(期)：
2018.
(10)
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