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小学美术教学中审美能力的培养探讨
小学美术教学中审美能力的培养探讨
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中文摘要：
在小学美术教学中提高学生的审美能力,能够有效提高学生艺术素养.本文首先简要介绍了小学阶段学生的审美能力特征,随后探讨了小学美术教学中培养审美能力的具体措施,希望这些观点能够有效促进"美育"功能的发挥,提高学生的艺术鉴赏能力.
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作者：
彭嘉
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作者单位：
云南师范大学 附属七彩云南小学,云南 昆明 650500
关键词：
小学美术教学
审美能力
艺术鉴赏能力
出版年：
2018
文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆
文艺生活·中旬刊
影响因子：
0.046
ISSN：
1005-5312
年,卷(期)：
2018.
(10)
参考文献量
2
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