国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈幼儿钢琴教学中的启蒙教育理论
浅谈幼儿钢琴教学中的启蒙教育理论
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着现代社会和经济的飞速发展,人们的生活水平日益提高,物质文化水平也不断上升,再加上国家在教育方面提倡全面发展的素质教育,钢琴教育作为其中的一种类别,得到了迅速的发展,而且随着人们欣赏水平的提高,钢琴教学在启蒙教育中所占的比重越来越大.幼儿钢琴教学,作为钢琴教育的基础,需要钢琴教师们掌握更多的教学理论体系,这其中包括幼儿的心理发展以及启蒙教育理论等.本文以此为切入点,旨在探究幼儿钢琴教学中的启蒙教育理论.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
易晨
展开 >
作者单位:
广西防城港市群众艺术馆,广西 防城港 538001
关键词:
幼儿教育
钢琴教学
启蒙教育
理论分析
出版年:
2018
文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆
文艺生活·中旬刊
影响因子:
0.046
ISSN:
1005-5312
年,卷(期):
2018.
(10)
参考文献量
2