四川师范大学舞蹈学院舞蹈学专业课程设置现存的问题分析

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中文摘要：本文针对四川师范大学舞蹈学院舞蹈学专业现存问题进行分析,就人才培养目标而言,现阶段舞蹈学专业的课程分布、教学内容等方面都还存在一定的问题:对专业实践课的过度强调,在一定程度上导致了学生对自身专业定位的不确定.而教学方式上的单一,使学生在学习中容易依赖于被灌输,缺少自主学习的能力.与此同时,课程开设上专业优势不够突出,支持学生就业的相关课程还需增加.这些都在很大程度上影响了舞蹈学人才培养目标的实现.

作者：

苏欢

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作者单位：

四川师范大学舞蹈学院,四川成都 610101

关键词：

舞蹈学专业课程设置现存问题

基金：

四川师范大学2017年度"质量工程"校级项目

项目编号：

10636jg201763

出版年：

2018

文艺生活·中旬刊

湖南省群众艺术馆

文艺生活·中旬刊

影响因子：0.046

ISSN：1005-5312

年,卷(期)：2018.(12)

参考文献量2