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初探中学物理课堂之美

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教师能把物理学之美向学生具体的呈现出来,使他们真切感受到这一学科的魅力;促使学生能在欣赏、享受物理美的过程中学会学习,主动学习,并在这一领域取得好的成绩.

吴定栋

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重庆市大足中学,重庆 400000

物理课堂 兴趣 哲理美 思维美 规律美 现象美 乐于学习

2018

文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·中旬刊

影响因子:0.046
ISSN:1005-5312
年,卷(期):2018.(12)