生活回归,回归生活——基于生活教育视角谈英语教育的创新

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中文摘要：从课程教学视角出发,综合探究生活化教育理念的综合应用,这不仅是对传统英语教学课程的经验汇总,也是当前高校英语教学改革的必然诉求,更是生活回归背景下英语教学创新的关键内涵.不仅如此,对于当前英语教学活动来说,只有重塑创新的教学改革精神,才能适应当前英语教学活动的实施诉求.本文拟从当前英语教育活动全面创新的实施诉求分析入手,从生活回归,回归生活这一教育视角,探究英语教育创新机制.

作者：

焦裕亮

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作者单位：

重庆三峡学院外国语学院,重庆 404000

关键词：

生活意识回归理念生活教育英语教育创新机制

出版年：

2018

文艺生活·中旬刊

湖南省群众艺术馆

文艺生活·中旬刊

影响因子：0.046

ISSN：1005-5312

年,卷(期)：2018.(12)

参考文献量3