文艺生活·中旬刊2020，Issue(1) ：218,240.

CIS课程项目化教学探析——以青岛某高校为例

袁宗艳
文艺生活·中旬刊2020，Issue(1) ：218,240.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

CIS课程项目化教学探析——以青岛某高校为例

袁宗艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 青岛工学院,山东 青岛 266300
  • 折叠

摘要

随着社会的发展,现有的CIS课程教学模式已经不能满足企业个性化的发展需求,改变原有的上课方式,创建针对企业文化的课程教学模式势在必行.本文以青岛某高校为例,针对CIS课程存在的与社会脱节、缺乏时效性等问题,通过项目化教学的引入和对大学生实践能力的培养,引导师生与企业合作,实现学校培养创新意识的高素质应用型人才为根本任务的新型课程发展进行探讨.

关键词

CIS课程/项目化/教学模式

引用本文复制引用

基金项目

2018年度青岛工学院校长基金资助项目( 2018JY009)

出版年

2020
文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·中旬刊

影响因子：0.046
ISSN：1005-5312
参考文献量3
段落导航相关论文