文艺生活·中旬刊2020，Issue(1) ：233-234.

初中音乐教育中学生音乐审美能力的现状剖析及对策

葛玲洁
文艺生活·中旬刊2020，Issue(1) ：233-234.
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初中音乐教育中学生音乐审美能力的现状剖析及对策

葛玲洁1
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作者信息

  • 1. 杭州市萧山区朝晖初级中学,浙江 杭州 311200
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摘要

随着素质教育的不断推进,对学生审美能力培养成为初中音乐教育中的重点之一,因此,需要对学生的音乐审美能力进行培养,但如何提升学生的审美能力成为初中音乐教育中的全新课题.本文对提高学生音乐审美能力的措施进行研究,此次研究的切入点为提升学生审美能力的意义,对音乐教学中存在的问题以及提高音乐审美能力相关的措施进行详细的分析.此次研究对音乐审美能力的重要性进行明确,从而使相关的措施能够有效的实施,进而为教育的健康发展提供保障.

关键词

初中音乐教育/审美能力/现状剖析/对策

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出版年

2020
文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·中旬刊

影响因子：0.046
ISSN：1005-5312
被引量3
参考文献量6
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