文艺生活·中旬刊2020，Issue(1) ：235-236.

核心素养下小学美术高年级版画教学的问题与提升策略

彭军军
文艺生活·中旬刊2020，Issue(1) ：235-236.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

核心素养下小学美术高年级版画教学的问题与提升策略

彭军军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省中山市小榄镇升平小学,广东 中山 528400
  • 折叠

摘要

随着素质教育观的持续深入,学校方面对于实现学生个体全面发展目标予以了高度重视,致力于夯实学生德、智、体、美、劳均衡发展力量.以提升学生感受美的能力、欣赏美的能力成为小学美术课堂版画教学的主体内容,目的在于促进学生审美能力的有效提升.针对于此,文章主要以核心素养教学观念为主要研究背景,阐明版画教学引入核心素养理念的主要优势.并结合自身的经验,提出关于加强核心素养下小学美术高年级版画教学的优化策略,以供参考.

关键词

核心素养/小学美术/高年级/版画教学

引用本文复制引用

出版年

2020
文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·中旬刊

影响因子：0.046
ISSN：1005-5312
参考文献量2
段落导航相关论文