文艺生活·中旬刊2020，Issue(1) ：241.

浅析初中美术教学中的审美教育理论

栗晨
文艺生活·中旬刊2020，Issue(1) ：241.
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浅析初中美术教学中的审美教育理论

栗晨1
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作者信息

  • 1. 海南师范大学,海南 海口 750100
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摘要

每个人都应当具备一双发现美的眼睛,从而帮助人们在生活与学习中鉴别美、创造美、感受美.教师应当在美术教学中进行审美教育,以此培养学生的审美感知力、审美趣味、审美能力以及审美特性,使学生能够能够拥有优秀的审美个性,提升学生的美术水平.

关键词

美术课堂/初中教学/审美教育

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出版年

2020
文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·中旬刊

影响因子：0.046
ISSN：1005-5312
参考文献量1
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