校企合作与分类培养——对培养高职舞蹈表演人才的模式探索

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中文摘要：2019年2月13日,国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》的总要求与总目标中明确提出, 鼓励和支持社会各界职业教育,规模扩张、质量提高,促进产教相融、校企"三全育人",坚持知行合一、德艺结合.以促进就业和适应产业发展需求为导向,发挥企业重要办学主体地位为目标,培养有品德有技能的职业人才为核心,高职院校舞蹈表演专业"校企合作、分类培养"的模式探索和办学理念,能为的同类院校教学改革与人才培养的方案修订提供有价值的实践指导意义.

作者：

张华

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作者单位：

湖南艺术职业学院,湖南长沙 410000

关键词：

校企合作分类培养舞蹈表演模式探索高职高专

出版年：

2020

文艺生活·中旬刊

湖南省群众艺术馆

文艺生活·中旬刊

影响因子：0.046

ISSN：1005-5312

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量5