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学前教育专业学生职业能力培养的途径与方法
学前教育专业学生职业能力培养的途径与方法
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中文摘要：
最近几年,教师这一职业备受求知者的青睐,而做一名学前教育的老师,更成为了许多大学生就业时的备选项.然而,学前教育老师数量少、整体素质不高、流动性大的现状却引人担忧,为更好地改变现状,需要关注大学期间学前教育专业学生职业能力的培养,需要在大学期间开始培养学前教育专业学生职业能力,本文将对该专业学生在职业能力方面的培养上提出几条途径.
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作者：
曾俊萍
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作者单位：
湖北职业技术学院 教育与艺术学院,湖北 孝感 432000
关键词：
学前教育
职业能力
培养途径和方法
出版年：
2020
文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆
文艺生活·中旬刊
影响因子：
0.046
ISSN：
1005-5312
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
1
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