文艺生活·中旬刊2020，Issue(2) ：254.

核心素养导向下高中音乐欣赏的有效学习方法研究

魏星坤
文艺生活·中旬刊2020，Issue(2) ：254.
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核心素养导向下高中音乐欣赏的有效学习方法研究

魏星坤1
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作者信息

  • 1. 广西藤县第一中学,广西 梧州 543300
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摘要

虽然国内外基础教育界对有效教学研究很多,但研究大多是倾向于传统教师"教",学生被动"学".本论文是转换教师教学角度,遵循以"学"定"教",探索有效教学的新策略和新方法,通过结合高中学生的年龄特点和知识结构,遵循高中学生身心发展规律,科学采用运用多元化教学方式、方法,充分激发学生对音乐的积极性,并利用现代教学手段,加强学科间的密切联系,培养学生音乐审美意识,探索高中音乐欣赏有效学习的方法研究,提高学生音乐鉴赏力、创造力和想象力,培养学生养成良好的音乐素养.

关键词

高中音乐/欣赏/有效学习/方法研究/重要途径

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出版年

2020
文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·中旬刊

影响因子：0.046
ISSN：1005-5312
参考文献量2
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