文艺生活·中旬刊2020，Issue(2) ：255.

小乐器进课堂紧贴音乐教材的实践初探

李骧昱
文艺生活·中旬刊2020，Issue(2) ：255.
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小乐器进课堂紧贴音乐教材的实践初探

李骧昱1
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作者信息

  • 1. 乐山市第一职业中学,四川 乐山 614000
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摘要

音乐是一门极富创造性的艺术,尤其是器乐的演奏.随着素质教育的改革和深入,器乐作为音乐表现形式的重要组成部分,引起了大家的重视和关注.我们本着"以学生发展为本"这一宗旨,提出我校"器乐进课堂"这种新的设想,引进了葫芦丝和巴乌乐器进行教学活动,调动学生参与音乐实践.从而让每一位学生学会两种不同的乐器.于是,"小器乐进课堂"活动在我校有序地开展了起来.

关键词

小乐器进课堂/紧贴音乐教材/音乐教学

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出版年

2020
文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·中旬刊

影响因子：0.046
ISSN：1005-5312
参考文献量1
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