论音乐剧走进音乐教学中的必要性

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中文摘要：当今社会的教育是重视对学生"德智体美劳"全面培养的"核心素养时代".如何创设具有趣味性、创新性的音乐课堂教学,培养学生的艺术思维,提升学生的音乐素养,是每一位音乐教育工作者都应去深入探究和思考的问题.音乐剧作为一种独特的艺术形式,吸引着很多年轻人的喜爱和关注.音乐剧是涵盖了声乐、戏剧、舞蹈表演为一体,是一种综合艺术形态,将音乐剧引入中小学音乐课堂,在音乐学习过程中培养学生的综合素质和艺术鉴赏能力,是十分重要且必要的.

作者：

武茜

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作者单位：

陕西师范大学,陕西西安 710000

关键词：

音乐剧音乐教学艺术多元化思维角色塑造

出版年：

2020

文艺生活·中旬刊

湖南省群众艺术馆

文艺生活·中旬刊

影响因子：0.046

ISSN：1005-5312

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量2