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翻转课堂教学模式在高校舞蹈教学中的应用

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随着互联网时代的进一步深化,如何利用互联网优势教学进行改革,就是一个必要的话题,翻转课堂教学模式应运而生,其简而言之就是利用多媒体教学,将老师与学生的主体性转变过来,由传统的老师言传身教变成学生自主探究学习,无疑能增加学生的积极主动性,以及不同学生之间的配合能力.本文就如何将翻转课堂教学模式运用于高校舞蹈领域进行探讨.

魏燕宁

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山东青年政治学院,山东 济南 250014

翻转课堂教学模式 高校 舞蹈教学

2020

文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·中旬刊

影响因子:0.046
ISSN:1005-5312
年,卷(期):2020.(5)
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