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信息化背景下《产品设计制图》课程的教学问题简析

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高职院校产品艺术设计专业的学生都为艺术特长生,学生的发散思维强,抽象思维能力较差.在传统的教学模式中,该门课程的一些知识难点不容易被学生消化.特别是在当下的信息化时代中,传统的教学模式凸显出很多的弊端,本文通过查找问题、分析的问题的方式来简析《产品设计制图》课程存在的一些典型问题.

顾佳

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重庆工程职业技术学院,重庆 400000

信息化 产品设计制图 教学问题

2020

文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·中旬刊

影响因子:0.046
ISSN:1005-5312
年,卷(期):2020.(5)
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