文艺生活·中旬刊2020，Issue(5) ：244.

合理化幼儿舞蹈创编教学课堂创建的策略研究

蔡琳琳
文艺生活·中旬刊2020，Issue(5) ：244.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

合理化幼儿舞蹈创编教学课堂创建的策略研究

蔡琳琳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广州市幼儿师范学校,广东 广州 510000
  • 折叠

摘要

幼儿时期,教师在开展教学的时候,除了要关注孩子的理论知识学习,还应该引导孩子的艺术能力得到提高.以幼儿舞蹈编创教学课堂的创建为主,实现幼儿的综合素质发展和进步.幼儿接受学期艺术教育,对幼儿的智力和思维方式进行重点开拓,这对于孩子的身心健康发展产生了很大的影响.所以,文章分析了幼儿舞蹈编创教学课程稳定运转的具体策略.

关键词

幼儿园/舞蹈编创/课堂教学/创建策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆

文艺生活·中旬刊

影响因子：0.046
ISSN：1005-5312
参考文献量3
段落导航相关论文