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谈小学音乐教育对培养学生创造性思维的作用
谈小学音乐教育对培养学生创造性思维的作用
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中文摘要：
本文基于小学音乐课程,从课堂实践和教师专业素养提升两个方面,对如何培养小学生的音乐创造性思维做简要的分析.
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作者：
王旭
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作者单位：
德阳市衡山路学校,四川 德阳 618000
关键词：
小学音乐
创造性思维
教学手段
出版年：
2020
文艺生活·中旬刊
湖南省群众艺术馆
文艺生活·中旬刊
影响因子：
0.046
ISSN：
1005-5312
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
1
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