国际外语教师身份研究热点(2005-2022年)可视化分析

张孝莲¹

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作者信息

1. 华中师范大学
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摘要

本研究借助CiteSpace科学文献可视化软件对Web of Science核心合集SSCI和A&HCI子库中外语教师身份研究论文的发文情况和热点话题进行整理和总结.研究发现,外语教师身份研究总体呈上升趋势,近几年增长迅速,为这一研究领域做出贡献的机构和学者主要来自中国和美国;在外语教师身份研究论文中,研究者更多关注在职以及拥有跨文化经历的外语教师,采用叙事探究、定位理论以及叙事定位分析的研究方法,着重对教师身份与教师能动性的关系进行描写,致力于提升教师教育及其研究项目的质量.

关键词

外语教师身份/CiteSpace/可视化分析

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出版年

2024

外语与翻译

CHSSCD

ISSN：

参考文献量38

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