高校外语教师跨学科研究能力量表的编制与校验

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：本研究基于关于跨学科研究能力概念内涵和跨学科能力量表的文献,提出了高校外语教师跨学科研究能力的七个构成要素,并据此编制了包含33个条目的初始量表.基于336位教师问卷数据的探索性因子分析、验证性因子分析和信度分析发现:高校外语教师跨学科研究能力量表由跨学科的移植转换能力、学术反思能力、技术应用能力和群体融合能力四个维度15个条目组成;该量表具有较高的信度,可以用于衡量高校外语教师跨学科研究能力基本现状及其发展变化.

作者：

陶伟

展开 >

作者单位：

浙江外国语学院英语语言文化学院,浙江杭州 310023

关键词：

外语教师跨学科研究能力量表开发

出版年：

2024

外语研究

中国人民解放军国际关系学院

外语研究

CHSSCD北大核心

影响因子：1.104

ISSN：1005-7242

年,卷(期)：2024.41(4)