西安文理学院学报(自然科学版)2021，Vol.24Issue(2) ：115-119.

基于结果导向的微生物实验教学模式探索

Exploration of the Teaching Model in Microorganism Experiment Based on Outcome-based Education

王静 王华 王弋博 石国玺 王顺才
西安文理学院学报(自然科学版)2021，Vol.24Issue(2) ：115-119.
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基于结果导向的微生物实验教学模式探索

Exploration of the Teaching Model in Microorganism Experiment Based on Outcome-based Education

王静 1王华 2王弋博 1石国玺 1王顺才1
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作者信息

  • 1. 天水师范学院 生物工程与技术学院,甘肃 天水741001
  • 2. 陇南师范高等专科学校 农林技术学院,甘肃 陇南742500
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摘要

结果导向的教学是国际高等理工科教育的一种创新模式,该教学模式更适用于大学实验课堂教学.以"不同水体中大肠菌群的检测"为载体,通过选题、设计、操作、展示、评价5个教学环节开展课程设计,展示课堂教学流程,建立全过程师生共评的评价体系,并采用问卷法调查了学生对该教学模式的满意度.结果表明,学生对新的课程改革比较满意,完成了教学任务,达到了培养创新人才的目标.

关键词

微生物学实验/结果导向/教学模式

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基金项目

出版年

2021
西安文理学院学报(自然科学版)
西安文理学院

西安文理学院学报(自然科学版)

影响因子：0.209
ISSN：1008-5564
被引量3
参考文献量8
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