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多重背景下"食品微生物学"课程融入思政教育探索

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文章首先阐述了多重背景下"食品微生物学"课程融入思政教育的重要性和必要性,然后梳理了多重背景下"食品微生物学"课程融入思政教育的基本思路,接着提出了多重背景下"食品微生物学"课程融入思政教育的有效措施,最后说明了多重背景下"食品微生物学"课程融入思政教育的具体成效.

唐裕芳、李玉芹、周蓉、张妙玲、张剑、谢凤

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湘潭大学化工学院生物食品系,湖南 湘潭,411105

"食品微生物学"课程 思政教育 多重背景

2021年湖南省普通高等学校教学改革研究项目

HNJG-2021-0431

2023

西部素质教育

西部素质教育

ISSN:
年,卷(期):2023.9(6)
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