西部素质教育2023，Vol.9Issue(13) ：98-102.DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202313024

中华优秀传统文化融入小学高年级数学教学的创新路径

杜嘉欣 赖颖慧
西部素质教育2023，Vol.9Issue(13) ：98-102.DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202313024
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中华优秀传统文化融入小学高年级数学教学的创新路径

杜嘉欣 1赖颖慧1
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作者信息

  • 1. 湖南理工学院教育科学学院,湖南 岳阳,414000
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摘要

为了提升小学高年级数学教学效果,文章在阐述研究背景的基础上,首先分析了中华优秀传统文化融入小学高年级数学教学情况,然后论述了中华优秀传统文化融入小学高年级数学教学的创新路径.

关键词

数学教学/中华优秀传统文化/小学高年级

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基金项目

湖南省教育厅优秀青年项目(20B265)

出版年

2023
西部素质教育

西部素质教育

ISSN：
参考文献量9
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