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立德树人视域下师范精神的当代内涵及培养路径

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文章首先对师范精神进行了界定,然后阐述了师范精神的内涵变化及当代发展困境,接着论述了立德树人视域下师范精神的当代内涵,最后提出了立德树人视域下师范精神的培养路径.

罗小涧、黄小云

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衡阳师范学院,湖南 衡阳,421800

师范精神 立德树人 教师

2021年湖南省教育厅一般项目

21C0546

2023

西部素质教育

西部素质教育

ISSN:
年,卷(期):2023.9(18)
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