西部素质教育2024,Vol.10Issue(16) :48-52.DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202416011

智慧教育赋能高校思政课建设的现实理据与路径创新

许莉 刘小平
西部素质教育2024,Vol.10Issue(16) :48-52.DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202416011

智慧教育赋能高校思政课建设的现实理据与路径创新

许莉 1刘小平2
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作者信息

  • 1. 西北师范大学马克思主义学院,甘肃 兰州,730070
  • 2. 西北师范大学经济学院,甘肃 兰州,730070
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摘要

文章首先阐述了智慧教育发展背景及研究问题的提出,然后分析了智慧教育赋能高校思政课建设的价值意蕴,接着说明了智慧教育赋能高校思政课建设的现实理据,最后论述了智慧教育赋能高校思政课建设的路径创新,包括智慧教育赋能高校思政课建设的核心:深化教育理念革新,凝聚数字化目标共识;智慧教育赋能高校思政课建设的前提:提升教师数字素养,打造智慧化师资队伍;智慧教育赋能高校思政课建设的重点:打造智能数据平台,配置集成化教育资源;等等.

关键词

思政课/智慧教育/高校

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基金项目

甘肃省教育科学"十四五"规划2023年度一般课题(GS[2023]GHB1354)

出版年

2024
西部素质教育

西部素质教育

ISSN:
参考文献量8
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