西部素质教育2025，Vol.11Issue(1) ：13-16.DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202501004

"新工科"建设背景下基于OBE理念的"人工智能"课程教学改革

王青旺 杨玲 罗朝阳 宋健 沈韬
西部素质教育2025，Vol.11Issue(1) ：13-16.DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202501004
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"新工科"建设背景下基于OBE理念的"人工智能"课程教学改革

王青旺 1杨玲 1罗朝阳 2宋健 1沈韬1
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作者信息

  • 1. 昆明理工大学信息工程与自动化学院,云南 昆明,650504
  • 2. 深圳市腾讯计算机系统有限公司,广东 深圳,518057
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摘要

文章基于"人工智能"课程教学存在的问题,首先论述了"新工科"建设背景下基于OBE理念的"人工智能"课程教学改革策略,然后总结了"新工科"建设背景下基于OBE理念的"人工智能"课程教学改革成效,最后对"新工科"建设背景下基于OBE理念的"人工智能"课程教学改革进行了反思,其中策略部分包括基于OBE理念,面向行业需求设计教学内容;围绕理论教学内容,引入企业实际应用案例;强化实践运用,探索校企联合培养模式;等等.

关键词

"人工智能"课程教学/OBE理念/"新工科"建设

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出版年

2025
西部素质教育

西部素质教育

ISSN：
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