"双减"背景下义务教育阶段学校作业质量评价体系构建研究
郑国萍 1张天媛 1吴昊 1吴泓枰 1王香玉2
作者信息
- 1. 河北科技师范学院教育学院,河北 秦皇岛,066000
- 2. 河北科技师范学院科研处,河北 秦皇岛,066004
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摘要
文章首先从作业质量评价的概念、作业质量评价的目标、作业质量评价的原则三个方面概述了义务教育阶段学校作业质量评价,然后从一级指标和二级指标的设立两个方面论述了"双减"背景下义务教育阶段学校作业质量评价体系构建.
关键词
学校作业质量评价体系/义务教育阶段/"双减"引用本文复制引用
出版年
2025
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