西部素质教育2025，Vol.11Issue(1) ：87-91.DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202501021

大学物理课程思政教学实践——以动量定理教学为例

王艳
西部素质教育2025，Vol.11Issue(1) ：87-91.DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202501021
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大学物理课程思政教学实践——以动量定理教学为例

王艳1
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作者信息

  • 1. 长治学院物理系,山西 长治,046011
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摘要

文章首先阐述了大学物理课程思政教学现状,然后说明了大学物理课程教学目标,接着从挖掘思政元素、规划教学过程、优化教学方法、完善考核评价体系四个方面提出了大学物理课程思政教学路径,最后以动量定理教学为例论述了大学物理课程思政教学实践.

关键词

课程思政/大学物理课程/动量定理教学

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出版年

2025
西部素质教育

西部素质教育

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