高校毕业生职业价值观现状及培育路径

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中文摘要：文章以桂林某高校 851 名毕业生为研究对象,对高校毕业生职业价值观现状进行调查,结果显示,高校毕业生职业价值观的平均分为 3.905分,整体情况为中等偏上,说明高校毕业生在求职过程中比较积极向上,对未来的职业发展有良好的规划;不同群体高校毕业生的职业价值观现状存在一定的差异,具体体现在是否独生子女、家庭经济状况、家庭属地、学业成绩、父亲受教育程度方面,并在此基础上提出了高校毕业生职业价值观培育路径.

作者：

潘小玲、魏国平

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作者单位：

桂林航天工业学院管理学院,广西桂林,541004

桂林市第十六中学,广西桂林,541002

关键词：

职业价值观高校毕业生协同育人

出版年：

2025

DOI：

10.16681/j.cnki.wcqe.202501023

西部素质教育

ISSN：

年,卷(期)：2025.11(1)