协同创新视角下专业学位硕士培养方法探究——以电子信息专业为例

梁骁 ¹许培东 ¹崔元甲 ²王鹤天³

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作者信息

1. 中央民族大学,北京,100081
2. 北京市怀柔区经济和信息化局,北京,101499
3. 北京京投亿雅捷交通科技有限公司,北京,100010
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摘要

文章首先分析了我国电子信息专业人才需求,然后阐述了电子信息专业学位硕士培养存在的问题,接着提出了协同创新视角下电子信息专业学位硕士培养方法,最后论述了协同创新视角下电子信息专业学位硕士培养具体策略,包括开辟实践培养新路径,探索协同创新视角下专业学位硕士实践创新方案;健全实践培养管理体系,多途径激发校内外实践基地创新活力;优化实践考核机制,助推专业学位硕士优秀产业成果落地转化.

关键词

专业学位硕士/协同创新/电子信息专业

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出版年

2025

西部素质教育

ISSN：

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