素质教育背景下小学语文高年级阅读教学的思考

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中文摘要：文章首先阐述了小学语文高年级阅读教学在素质教育中的重要性,然后阐述了素质教育对小学语文高年级阅读教学的要求,接着分析了素质教育背景下小学语文高年级阅读教学存在的问题,最后提出了素质教育背景下小学语文高年级阅读教学的优化策略,包括实施多种阅读教学方法,满足多样化阅读需求;关注个体差异,以强带弱共同进步;创设良好的阅读环境,养成定期阅读的习惯;等等.

作者：

占前福、陈春女

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作者单位：

福建省漳州市平和县芦溪中心小学,福建漳州,363713

关键词：

阅读教学小学语文高年级素质教育

出版年：

2025

DOI：

10.16681/j.cnki.wcqe.202501035

西部素质教育

ISSN：

年,卷(期)：2025.11(1)