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西部素质教育
2025,
Vol.
11
Issue
(1) :
147-151.
DOI:
10.16681/j.cnki.wcqe.202501035
素质教育背景下小学语文高年级阅读教学的思考
占前福
陈春女
西部素质教育
2025,
Vol.
11
Issue
(1) :
147-151.
DOI:
10.16681/j.cnki.wcqe.202501035
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来源:
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素质教育背景下小学语文高年级阅读教学的思考
占前福
1
陈春女
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作者信息
1.
福建省漳州市平和县芦溪中心小学,福建 漳州,363713
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摘要
文章首先阐述了小学语文高年级阅读教学在素质教育中的重要性,然后阐述了素质教育对小学语文高年级阅读教学的要求,接着分析了素质教育背景下小学语文高年级阅读教学存在的问题,最后提出了素质教育背景下小学语文高年级阅读教学的优化策略,包括实施多种阅读教学方法,满足多样化阅读需求;关注个体差异,以强带弱共同进步;创设良好的阅读环境,养成定期阅读的习惯;等等.
关键词
阅读教学
/
小学语文
/
高年级
/
素质教育
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出版年
2025
西部素质教育
西部素质教育
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