西部素质教育2025,Vol.11Issue(2) :38-42.DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202502009

"互联网+"背景下民办高校最受学生喜爱的教师能力结构研究

寇燕 许燕燕
西部素质教育2025,Vol.11Issue(2) :38-42.DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202502009

"互联网+"背景下民办高校最受学生喜爱的教师能力结构研究

寇燕 1许燕燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西安欧亚学院,陕西 西安,710065
  • 折叠

摘要

为了研究"互联网+"背景下民办高校最受学生喜爱的教师能力结构,文章以西安欧亚学院学生投稿作品为研究对象,基于扎根理论分析方法,经过开放式编码、主轴编码、选择性编码的一般步骤进行理论构建并进行饱和度检验,结果表明,"互联网+"背景下民办高校最受学生喜爱的教师能力结构主要包括教学能力、教育技术运用能力、职业能力、人格特质四个维度.

关键词

教师能力结构/民办高校/"互联网+"

引用本文复制引用

出版年

2025
西部素质教育

西部素质教育

ISSN:
段落导航相关论文