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基于交叠影响域理论的家校社协同心理育人模式的构建
基于交叠影响域理论的家校社协同心理育人模式的构建
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中文摘要：
文章首先概述了交叠影响域理论,然后从家校社协同心理育人模式的外部模型和内部模型两个方面阐述了基于交叠影响域理论的家校社协同心理育人模式的构建,最后论述了基于交叠影响域理论的家校社协同心理育人模式的实施框架.
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作者：
曾院珍、黄钰婕
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作者单位：
广西农业职业技术大学,广西 南宁,530009
关键词：
家校社协同心理育人模式
交叠影响域理论
心理健康教育
出版年：
2025
DOI：
10.16681/j.cnki.wcqe.202502027
西部素质教育
西部素质教育
ISSN：
年,卷(期)：
2025.
11
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