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小学合唱教学中有效渗透心理健康教育的实践
小学合唱教学中有效渗透心理健康教育的实践
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中文摘要：
文章首先阐述了小学生心理健康现状,然后分析了小学合唱教学对小学生心理健康的影响,最后论述了小学合唱教学中有效渗透心理健康教育的实践,包括营造积极的合唱氛围、采用协作的学习方法、注重合唱的情感表达等.
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作者：
谢少莹
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作者单位：
江门市农林小学,广东 江门,529000
关键词：
心理健康教育
合唱教学
小学
出版年：
2025
DOI：
10.16681/j.cnki.wcqe.202502028
西部素质教育
西部素质教育
ISSN：
年,卷(期)：
2025.
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