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地方高校转型背景下教师教学学术能力发展路径研究
地方高校转型背景下教师教学学术能力发展路径研究
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中文摘要：
为了提高教师的教科研水平,文章首先阐述了教学学术能力的内涵,然后论述了地方高校教师教学学术现状,最后提出了地方高校转型背景下教师教学学术能力发展路径,包括提高对教学学术的认识,凸显科学性;紧扣教学学术的发展趋势,彰显时代性;根植教学学术的教学实践,突出实用性;丰富教学学术的展现形式,体现多样性.
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作者：
刘杰、鱼海涛、丁正生、郭强、杨慧
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作者单位：
西安科技大学理学院,陕西 西安,710054
关键词：
教学学术能力
地方高校转型
研究型大学
出版年：
2025
DOI：
10.16681/j.cnki.wcqe.202502030
西部素质教育
西部素质教育
ISSN：
年,卷(期)：
2025.
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